História – Uma ciência em construção
História é a disciplina que estuda a vidados homens
em sociedade ao longo de seu tempo. Seu objetivo é compreender ações, desejos,
sentimentos, pensamentos e criações culturais realizadas pelo homem em diversas
sociedades e variadas épocas.
A palavra história vem do grego historie, que significa “investigação”. Para Heródoto
(século V a. C), considerado o Pai da
História, o objetivo da história é produzir um discurso ou relato
verdadeiro dos fatos, separando os mitos, lendas e fábulas.
Até o século XIX, a história era considerada um
gênero literário, onde importava mais a elegância da escrita, do que a
objetividade do conhecimento. E, também, somente os grandes personagens da
história, como imperadores, reis, generais ou papas, eram considerados personagens históricos, isto é, os
responsáveis pelas transformações na sociedade.
Nova abordagem da
História
No século XIX, quando a história
começa a formar-se como uma disciplina científica, surge a preocupação em
preservar o patrimônio documental e material do passado, a fim de divulga-los.
Com esta finalidade, criam-se instituições como museus, arquivos, institutos
históricos, entre outros.
Ao final deste século, outros
segmentos, até então excluídos da historiografia, começam a ser também
considerados sujeitos históricos: mulheres, operários, pobres, crianças, povos
colonizados, etc. Tal mudança foi resultado de seu próprio processo; no momento
em que estes grupos humanos, inferiorizados pela elite, começam a revoltar-se
contra a dominação presente, passando a constituir sua memória, e a exigir seu
lugar na história. Além de obter seu reconhecimento, têm suas características
(costumes, pensamentos, modo de vida) como objetos de estudo e pesquisa dos
historiadores.
Cont. 08/03:
Ao ampliar seu campo, os
historiadores puderam desenvolver novas áreas da história, como a História Oral
e a História das Mentalidades.
· História
Oral: Busca registrar a memória de pessoas ou grupos sociais que
tradicionalmente não aparecem nos registros escritos. Exemplo: Crianças,
idosos, analfabetos, etc.
· História
das Mentalidades: Estuda os comportamentos, valores, crenças, medos, que
caracterizam uma certa sociedade, numa determinada época. Tem uma estrutura de
longa duração, cuja mudança pode ocorrer lentamente. Exemplo: Catolicismo no
Brasil. Mesmo sendo implantado no período de colonização, tem influência até
hoje.
Fontes
Históricas
São todos os vestígios
deixados pelas gerações passadas, que podem ser analisados a fim de se produzir
conhecimento. Podem ser: Pinturas, monumentos, registros escritos, fotografias,
joias, vestimentas, etc.
Antigamente, só eram
consideradas fontes históricas, os documentos de caráter oficial, como tratados
diplomáticos. A partir do século XX, essa concepção ampliou-se, passando a ser
consideradas, também, fontes históricas, os vestígios arqueológicos, imagens,
lendas, cinema, publicidade, etc.
Interpretação
do Passado
Quem interpreta os rastros
deixados pelo passado, propondo uma exposição lógica e coerente das causas e
consequências dos acontecimentos é o historiador.
Tudo de maneira indireta e interpretativa, pois esse profissional não pode
voltar ao passado para saber o que se passava na mente das pessoas, ou como
elas ciam o mundo em sua época. Para isso, eles usam conceitos, teorias e
métodos de pesquisa para explicar os contextos e processos históricos nos quais
esses acontecimentos se inserem.
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